近日，由我校教育学部联合全国教育基本理论学术委员会主办，东莞市凤岗益田实验小学承办的“第三届教育学原理课程群虚拟教研室高峰论坛”在广东省东莞市召开，论坛主题为“教育强国背景下的教育理论创新”。来自北京师范大学、华东师范大学、北京大学、教育部师范教育协同提质计划参与院校的20余位特邀专家、中青年学者与学术编辑在论坛上发言，来自东莞市、深圳市等全国各地600余名教育领域一线工作者参加论坛系列活动，2万余人次通过在线方式观看了本次论坛。
会议讨论了教育理论创新的重要性，强调教育理论创新与实践互动关系以及学术共同体的关键作用。与会学者对原创类、衍生类与重塑类的教育学概念与中国教育学的学科体系、学术体系、话语体系进行了梳理与建构，深入探讨了教育现代化发展与教育学科影响力提升、教育理论与教育实践的互动等教育学原理领域关键问题，提出了中国教育学构建与发展的本土路径与文化根脉。本次论坛倡导理论与实践结合，汇集了三类教育主体：即教育研究的顶级学者、卓越的学校管理者和优秀的教学精英。论坛除举办专题学术报告外，还邀请一线中小学校长进行了管理实践分享、一线教师教学展示交流，赢得社会广泛关注。
教育学原理课程群虚拟教研室高峰论坛已连续举办三届，从“大教育学”视角为中国教育学发展的理论创新与实践方案提供了有益探索，有力推动了我校教育学学科的高质量发展。
